少年强则国强！少年强则国强！少年强则国强！
响彻云霄的声音传遍长春汽车经济技术开发区第十二小学整个校园。
走近一看，这是50名学生在操场上习练非物质文化遗产“八极拳”！
虎虎生威的精气神，整齐划一的方阵，中规中矩的动作，深深吸引了笔者。
2023年5月25日，吉林省科普作家武术专业委员会主任高剑维和长春市级非物质文化遗产，吉林省级非物质文化遗产八极拳传承人杨忠林，来到长春汽车经济技术开发区第十二小学，进行武术科普指导。
他们认真听取了汽开区第十二小学武术进校园情况；观看该小学“武术进校园”八极拳展示；与该小学校长吴冬华，德育主任洪子晴，就如何将非遗拳种“进校园”工作，科学传承普及，科学抓好抓实进行了座谈。
汽开区第十二小学“武术进校园”工作开展的方兴未艾，落地有声。
2019年9月，汽开区第十二小学全面贯彻落实《国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》和《全民健身纲要》，不断深化课程改革，打造学校品牌，该校即开展了武术进校园活动。
一、校长重视，德育主任主抓，使武术进校园工作顺利开展得到保证。
校长吴冬华非常重视“文明学生精神，野蛮学生体魄”，心系孩子们“德、智、体”全面发展，德育主任洪子晴科学统畴，精心安排，积极沟通协调，保证了武术进校园工作的科学推进，稳步实施。
二、非物质文化遗产八极拳传承人给予大力支持，选派有担当，有情怀的八极拳传人进行公益传习。
近年来， 长春市、吉林省非物质文化遗产八极拳传承人杨忠林十分重视武术进校园活动的开展，杨老师和师兄姜志财，有情怀，有担当，有耐心，雷打不动，风雨无阻，任劳任怨，无私奉献，定期到汽开区第十二小学进行八极拳公益教学，为推进非遗八极拳进校园活动起到了积极的推动作用。
三、保证习武时间，科学部署，科学组训，分步进行武术教学。
学校科学系统地制定武术教学大纲，制定武术教学计划，因班而宜，因人施教，分步组训，有序推进，利用社团活动时间和课间操时间，集中对学生们进行传统武术教学。
四、积极参加各种武术活动，培养学生的拼搏精神和竞争意识。
几年来，汽开区第十二小学在多次活动中进行展演，获得了领导及家长们的一致好评。
通过参加活动，开阔了学生的眼界和视野，增强了学生的“尚武精神”，培养了学生的合作能力，提高了学生的拼搏意识。
“健体、启智、育心、知礼与自信”是学生们通过习练传统武术共同的收获。武术从娃娃抓起，尤为重要，势在必行，武术是强国强种的重要载体，更是中华优秀传统文化的重要组成部分，通过习练武术，让孩子们扔掉手机，远离手机游戏，把孩子们拉到运动场上来，让他们学习“国粹”——武术，使孩子们成为心智健全，身体健康，知识渊博的下一代，我们的国家，我们的民族才真正有希望。
汽开区第十二小学武术进校园工作，抓得紧，抓得细，抓得实，是我省武术进校园的带头校。他们杜绝了以往“武术进校园”只停留在口头，只走过场，不去坚持等现象，他们是“领导重视，班子支持，非遗给力，方法科学，学生爱学，教练愿教，常抓不懈。”
相信，在汽开区第十二小学的引领下，在一群有情怀，有担当的武术人共同努力和科学传承下，武术进校园工作在长春汽车经济技术开发区定会大放异彩。
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